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教育教学工作总结

日期:2018/5/9??文章来源:管理员??阅读次数:4次??[ 关 闭 ]

教育教学工作总结

金安区双河镇双河小学教师????卫功运

红了樱桃,绿了芭蕉。自任小学高级教师职务以来,屈指已过二十春秋,二十多年以来,我立足教坛,耘雨耕风。勤恳工作,无私奉献,虽无惊天地泣鬼神之壮举,但也不因碌碌无为而悔恨。因为我曾经为我所挚爱的教育事业而努力过,而奉献过。现将任职以来我在教育教学方面的工作情况总结于后。

师德师风方面

我身为中国共产党组织的一分子,能坚定不移地拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德规范,爱岗敬业,关爱学生。甘为红烛,愿做人梯。安贫乐教,无私奉献,坚持面向全体学生,献真情,付真爱。以身作则,率先垂范。教书育人,尽职尽责。自觉参加各种政治学习活动,认真研习马列主义理论和党的各项方针政策,理论联系实际,不断地给自己补充正能量,提升自己的政治素养,从而不断地充实自己,完善自己。极大地地激发了自己的事业心和进取心,工作热情空前高涨,工作效益日益提高。任期内曾先后荣获双河镇师德标兵,六安市师德建设先进个人等颇多殊荣。

班主任工作方面

自任职以来,我一直担任班主任工作。“全面发展”这四个字一直是我班主任工作的座右铭。所谓“全面发展”,从横的方面来说,就是让班里的所有学生都能够在原有的基础上有所发展。不让一个学生掉队,这句话说起来容易做起来难。众所周知,任何一个班级都含有数量不等的“差”生存在,如何转化这些差生,是每一个班主任老师都感到棘手的老大难问题,处理这个问题的关键既要有耐心和爱心,又要具体问题具体对待,只要能摸准脉搏,对症下药,动之以情,晓之以理,就没有教不好的学生。自参加工作以来,我十分重视差生的转化工作,从未向社会输送一件次品。2017年5月我被金安区教育主管部门授予“优秀班主任”。

所谓“全面发展”,从纵的方面来说,就是让每一个学生在德智体美劳诸方面均衡发展,简言之,就是文化课加特长教育双管齐下。俗话说:“尺有所长,寸有所短”,每个人都有自己的长处和短处,如何最大限度地发挥学生的长处,是每一个班主任老师的必修课,我在班主任工作中,一直重视特长教育,利用各种契机,努力为学生创建展示才艺的平台。能者上,庸者下,优胜劣汰,积极培养竞争意识,激发竞争精神。2017年春学期,我班学生李明锐同学在金安区教育局组织举办的“我爱我家乡”的小学生电脑绘画竞赛中夺得第二名。

教研教学方面

教研方面

自任职以来,我国的中小学教育事业正处于由应试教育向素质教育过渡的重大变革时期,我作为一名教育工作者,当然也义不容辞地积极投身于这场汹涌澎湃的教育改革大潮之中。近年来,我不断加强业务学习,勇于接受教育改革的新思想,新理念。积极承担教研任务,在放手改革,大胆实践的基础上不断地探索新教法,开拓新路子。2016年我在六安市教育局组织举办的德育精品课“精彩瞬间”的竞赛中中荣获一等奖。任职期内,我有多篇论文在金安区教育主管部门组织举办的教学论文竞赛中获奖。

2,教学方面

1),在日常教学中,我能深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用的教案,教案中体现学法的指导。

2),努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆摒弃传统的教学方法,把自主学习、合作学习等新思想,新理念引入课堂,注意调动学生的学习积极性,加强师生互动,充分发挥学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3),精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4),做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

5),认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

总结是为了发扬优点,认识不足,已达到扬长避短的目的。我坚信,这次总结对促进我未来的工作将大有裨益。


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